北京丰台区高三一模英语试卷写作解析

第四部分:书面表达(共两节,35分)

第一节(15分)

      假设你是红星中学高三学生李华。今年寒假你参加了学校组织的赴美游学活动。请给接待你的史密斯夫妇写一封感谢信,内容包括:

1.     感谢对你的照顾;

2.     感谢带你体验西方文化;

3.     邀请他们来中国游玩。

注意:1. 词数不少于502. 开头和结尾已给出,不计入总词数。

Dear Mr. and Mrs. Smith,

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

(请务必将作文写在答题卡指定区域内)



第二节(20分)

假设你是红星中学高三学生李华。你和同学从网上得知美国抗癌男孩Dorian的愿望是看到有人在长城上举着“D-Strong”的牌子。请根据以下四幅图的先后顺序,给校刊英语角写一篇英文稿件,介绍你们帮助小男孩圆梦,并号召他人进行爱心接力的全过程。

注意:词数不少于60

提示词:微信朋友圈   WeChat Moments

(请务必将作文写在答题卡指定区域内)






第四部分:书面表达(共两节,35分)

第一节(15分)

一、评分原则:

1.本题总分为15分,按4个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3.评分时应考虑:内容是否充实,交际是否得体,语言是否准确。4.拼写、标点符号或书写影响内容表达时,应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。5.词数少于50,从总分中减去1分。

二、各档次的给分范围和要求:

第一档

13分~15分)

完全完成了试题规定的任务。内容完整,条理清楚;交际得体,表达时充分考虑到了交际的需求;体现出较强的语言运用能力。完全达到了预期的写作目的。

第二档

9分~12

基本完成了试题规定的任务。内容、条理和交际等方面基本符合要求;所用语法和词汇满足了任务的要求;语法或用词方面有一些错误,但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。

第三档

(4分~8分)

未恰当完成试题规定的任务。内容不完整;所用词汇有限,语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。

第四档

(1分~3分)

未完成试题规定的任务。写了少量相关信息;语法或用词方面错误较多,严重影响了对所写内容的理解。

0

未能传达任何信息;所写内容与要求无关。

三、One possibleversion:

Dear Mr. and Mrs. Smith,

How’s everything going? It’s been almost a week since I leftAmericaand Imiss you very much.

During the winter holiday, you took good care of me. Your love mademe feel at home. Besides, you showed me around New Yorkand the visit to Times Square was great, whichleft me a good memory and helped me learn more about American culture. Thankyou very much.

I hope you’ll come toChinaone day and I’ll take you to the places of interest in Beijing. I am looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua


第二节(20分)

一、评分原则:

1.本题总分为20分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3.评分时应考虑:内容要点的完整性、上下文的连贯、词汇和句式的多样性及语言的准确性。4.拼写、标点符号或书写影响内容表达时,应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。5.词数少于60,从总分中减去1分。

二、内容要点:1. 得知消息,决定帮助2.   制作牌子3.   长城拍照4.   发送邮件,爱心接力

三、各档次的给分范围和要求:

第一档

(18分~20分)

完全完成了试题规定的任务。覆盖了所有内容要点;运用了多样的句式和丰富的词汇;语法或用词方面有个别错误,但为尽可能表达丰富的内容所致;体现了较强的语言运用能力;有效地使用了语句间的连接成分,所写内容连贯、结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。

第二档

(15分~17分)

完全完成了试题规定的任务。覆盖了所有内容要点;运用的句式和词汇能满足任务要求;语法和用词基本准确,少许错误主要为尽可能表达丰富的内容所致;使用了简单的语句间连接成分,所写内容连贯。达到了预期的写作目的。

第三档

(12分~14分)

基本完成了试题规定的任务。覆盖了内容要点;运用的句式和词汇基本满足任务要求;语法和用词方面有一些错误,但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。

第四档

(6分~11分)

未恰当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚主要内容;所用句式和词汇有限;语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。

第五档

(1分~5分)

未完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容;句式单调、词汇贫乏;语法或用词方面错误较多,严重影响了对所写内容的理解。

   0分

未能传达任何信息;所写内容与要求无关。

四、One possibleversion:

A few days ago, when we surfed the Internet, we found that an American boy, Dorian, was suffering from cancer, and his last wish was to seesomeone holding his name and taking photos on the Great Wall. Then we decidedto help him realize his dream. Last weekend, we made a poster with “D-strong”written on it. The next day we came to the Great Wall. Holding the poster, wetook many photos. We hope that Dorian can understand our love and become optimistic. In the evening, we sent him the photos along with our regards. Wealso posted the story on WeChat Moments to call on more people join in the relay of love and support. I hope Dorian will live the rest of his life to the fullest.

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